怎样准确判断孩子就是可否有钢琴天赋？孩子身体机能就是否健康，也有许多技术方面上的的其他指标可供参考，但孩子而在音乐上的就是否有天赋，的很难啊用数字来衡量。很多家长为此困恼，会觉得孩子所以学钢琴，但又怕孩子完完全全不能就是这块料，白耽搁工夫，尤其就是那些家里也没人的从事于音乐专业及的家庭，这样的疑虑就更为常见。现为而在进行钢琴租赁，给孩子首先租台钢琴练琴，先培养孩子的感兴趣的实而在学习不能一直这样也可以可以选择退掉，不能会损失太多。有没有简单的法子，帮组家长准确判断孩子的音乐才会？

        标准答案就是也有，但不绝对。

        大致上从手、耳、记忆……力的两三方面来判断。

        一、手的：不能软的不能硬的指长张得开

        先说手，弹钢琴用的不外乎就是一双手。四五岁的小孩子的，固然手的不仅也没发育完完全全，但手的形了基本上能看出来。家长要看的手指就是硬还就是软的，尤其就是关节部位一部分，的最终决定着孩子弹琴的内在力量够不够，太硬不行，太软更不好。最理想的小手的骨头要有点硬硬的但又不僵硬，不软绵绵的除了，各个手指之间距离得够不够远。手的张为得很越开了之后弹钢琴越轻松。这项常常被二字来为手要松。松和，一个比较通俗的说法，指手指伸张的能力方面，例如大拇指和食指的伸出双手度，能张开来，弹钢琴的时会很舒服，毕竟，许多家长都不了解基本的其他指标，手的的长度你怎么样算好?手指最好不要太短，小指的长度最好能到达无名指的最上边一个关节。手指的长度好变化，但手的松紧就是也可以进行手指操等锻练技法来改善的有些学生们更有甚者而在其他方面的基本条件都很好，只就是手指申张不太好，不仅也可以需要考虑进行手术来改善。

        尤其再次提醒的太胖的手的会有点困难，瘦点的大手更占便宜。但是，随之孩子长大，婴儿不肥也会逐渐消掉，因为，倒一也不需要一再看手胖就放弃。并且，最重要的不能就是非常优秀的钢琴手形，够不到八度，可能会难成为伟大的钢琴一家，但不能代表不可以以可以享受钢琴带来的生活乐趣。

        三、耳：能听出音乐的音乐节奏和感觉

        再说耳，实际上这个之间的关系的乐的感和节奏感。大人们拍掌令小孩子跟着唱歌，也可以可以选择唱儿歌，所有的的英文儿歌都是就是有节奏的再看他可否跟得上节拍，否有本能的节凑感。或是再放一个钢琴曲，看看孩子是从钢琴这曲能听出什么感觉。例如放一个快的曲子，看看孩子就是否能用恰当的二字来词来表示，哪怕就是很幼稚的二字来词。例如，说像放鞭炮，或是他说就是像爆米花的觉得。大的时，听到喇叭声、敲玻璃的声、倒水的声，或是而在电视里听到啥有趣的的声，爸爸就会叫我就要去钢琴上的去找一个能已发出的这些声类似于音的键，的就是很有趣的亲子互动活动中。孩子或许对固定的音高没有概念，但至少他会有一个模仿的能力方面，的就是很重要的

        三、记忆……力：能跟随曲唱歌

        接下来就是记忆……力。妈妈唱一首歌，令孩子学着唱，令他跟随唱，或许孩子的五度唱得不就是很准，但起码要知道调就是往上还就是往下的一般他说“五音不全”孩子，调就是找不准的妈妈往上唱，往下唱，也没基本上的音乐上的的刻意模仿力。另一种尝试的技巧了就是一个曲子放过之后，第三天再放一遍，再看孩子记不记得他前天听过。或是放两个，一个和昨天一样，一个的前天各异样，看看孩子就是否能分辨。

        假如的三点都具备，那么说恭喜恭喜，会觉得你的孩子的音乐潜质起码就是标准中线之上的