不论是从哪一个角度而言，特别注意力、统一协调力与自信力。的三种能力都就是孩子和健康不断成长所需要的去学习弹奏钢琴需这三种能力，来说孩子反复练习阶段也比较方便。读书学习搞的深入研究需这三种能力，做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员，亦或做工人、农民们、士兵们…想要要干的得出类拔萃，也都是要不具备这三种能力。

        因此，不但就是学校教师，每位家长也应该了解之到这一点，以期而在专业辅导孩子练琴的过程中中的，把握住重点，收了到非常良好的寓教于乐之效果。

        钢琴去学习其要求孩子具有独特这三种能力。不能够想像一个特别注意力不够集中、脑眼耳四肢统一协调能力方面较弱、充满自信心不强的孩子会就是钢琴弹奏整体水平较高的学生们。其二，也正就是钢琴去学习对于这三种能力的主观“苛”求得，使得每一个参与其中的一学习活动的孩子都是也有希望能从中获其原有两个基础和现有两个基础上的的这三个“力”大为改观和提高。这正就是孩子练琴的好处之一。

        特别注意力、统一协调力与自信力就是什么样随孩子的钢琴去学习不断地深入地而得到发展中与提高的?

        ①眼看单行曲谱，手的弹单指旋律—性训练孩子的通常特别注意力。

        ②眼看单行曲谱，用右手弹奏两个三个音符组成的旋律—性训练孩子较强的特别注意力。

        ③眼看两行乐谱，用大约手的弹奏出各自不同的声部—性训练孩子高度特别注意力与协调力。

        ④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的连贯动作，以弹奏出乐曲—性训练孩子高度精确地的特别注意力、统一协调力，从而不会产生充满自信力。