一、视唱练耳对学习音乐的其要求

        视唱练耳课作为基本上乐科的最重要的共同组成一部分,有很强的技术方面性和艺术性。专业及音乐和教育中的，视唱练耳更就是性训练音乐特意高级人才的最重要的两个基础性课程，其中包括视唱反复练习也有：简谱与五线谱的各种各样节凑不同类型、各种各样风格特点、各种各样调号、各种各样谱号的视唱这曲，五线谱还要反复练习首是调和相对固定调两种唱法；练耳练习有：听记单音、音程、和弦、节凑、单的声旋律和多声旋律等。进行非常严格的视唱练耳训练，使受到要教者具有较高的识谱能力方面的精确地而敏锐的音乐听觉能力方面。

        三、钢琴弹奏与视唱练耳的有关解决

        一）错误的去理解“视”的“识”之间的关系

        去学习钢琴上好少人都要讲究“道童功之”这个“道童功之”不仅仅我讲的弹奏的基本上功之，也其中包含对五线谱的可识别工夫。识谱之所以最重要的，由于是从一开始识错了谱，行成了错弹的惯性，罹患了错弹顽固症”再改起来，便难上加难。因而是从一就了所以养成非常良好的识谱习惯，后的钢琴去学习了会比较顺利，避免出现由于识谱慢造成的反复练习的新曲子耗费许多的时间——而厌倦练琴。因为，去学习钢琴先要解决的了就是曲谱解决，也就就是视谱与识谱的解决。此种两个基础上的也可以首先令学生们读谱练习，钢琴也就是不可以缺乏，更方便方便快捷，它的价格都是而在也可以能承受的规模内。

        三）怎样解读弹和唱

        钢琴去学习的过程中中的，唱”十分最重要的的一环节，需错误的解读五线谱其中包含的其他内容，包含音高、节凑、速率、负面情绪等。唱出“唱”不但就是为为了听，唱”也决定了习琴者弹出的乐曲的旋律感和对乐谱的二次创作。习琴者经常被学校教师其要求唱出自己所弹奏的音，通常此时习琴者会指出羞涩或者就是会觉得很奇怪，而不愿意意开口唱。唱”不但仅就是为为了令习琴者唱出所要演奏的曲谱的旋律，而就是要通过“唱”去问题而且处理方式这首乐曲的以及情感整体表现。由此说来，钢琴去学习过程中中的，要要做到唱得出、唱得准、唱得很能整体表现乐曲的以及情感，肯定要做到首先唱好的才会弹得好，错误的去理解弹和唱的之间的关系。

        三)好的的听觉养成会对于学习琴有事半功倍的好效果

        听”的“弹”钢琴的去学习中式不能够一分为二的而就是一个整体，听”钢琴去学习中的有非常重要的起到，不仅仅就是听出来弹的音符就是否准确，还要听辨音色就是否饱满，的对学琴非常的最重要的。很多习琴者明白听的最重要的性，能就是是从理论实践上却很难做到怎样“听”习琴者去学习钢琴弹奏，经常会聆听其他习琴者或演奏家的弹奏，能就是一般只会倾听这些弹奏的以及情感与技术方面，而不能会从中找寻错误的或者意外发现这些弹奏的非常优秀地方。