音阶练习就是钢琴弹奏基本上功训练的两个基础，美籍波兰钢琴家约瑟夫 霍夫曼(HofmannJosef18761957曾说：对于音阶毫不放松的反复练习，使我就终身直接受益 因而，先要令学生们很清楚地认识到去学习音阶的最重要的性。

        第一、音阶练习就是提升手指能力方面的能有效重要途径。十分更方便，假如整天一直坚持反复练习音阶，手指的运动不生理机能将得到能有效锻练，手指的非常灵活性、掌控能力、跑动能力方面都要得很到能有效提升，正如体育运动不项目中跑步锻练就是的简单道理，整天一直坚持反复练习，身体机能非常灵活性、柔韧性、跑动速率自然而然比不能锻练要好远比。

        第二、音阶反复练习为为去学习者陌生钢琴键盘中间位置、24个大小调的音级关系、调性、手指弹奏的把位感、指距感等方面提供更多最直接的技巧。

        进行对于24个其大小该系统地训练，学生们能陌生完全掌握和把控钢琴的键盘，对每个调的调性能熟悉了解之，的为为后续钢琴伴奏的学打下坚实的两个基础，也就是不可以或缺的两个基础。试想假如弹伴奏，对于24个大小调的键盘中间位置都找不着，又怎样弹伴奏。

        因而，反复练习过程中中的，要勤于思考，比如，a和声小调的音阶有一个升5黑键；而c和声小调、d和声小调的e和声小调的音阶弹奏都就是两个黑键，d小调就是一个降号调，e小调就是一个升号调，g小调就是两个降号调，但g和声小调的音阶弹奏要会出现三个黑键。只要进行理性思考去思考，认真地要去体验各调键盘中间位置和黑键与白键的指距感，不断地错误的再重复性反复练习进一步巩固之后，才会对于24个其大小调熟能自如，最后达到高质量的的很感性化的充满激情整体表现。

        第三，音阶跑动本来了就是一一种音乐语汇和技术。

        曾有人说“无论弹奏哪种风格，哪一个我们的时代的作品，都是离不开大量的音阶、琶音”很多钢琴作品中的都是也有各种各样音阶式的句子片断，也可以他说我就去学习弹奏欧洲的钢琴作品的调式、调性基本上都是属于三十四个大小调。音阶也正式这些作品中的的技术方面难点，整天一直坚持反复练习，也有了音阶的弹奏两个基础，也就大大减低我就弹奏作品的难度。假如等到反复练习作品时碰到音阶，再临阵磨枪，势必会影响去学习的进度和学习效率。

        比如库劳的小奏鸣曲》Op.20No.1第一乐章了会出现大量地音阶式跑动的句子，又如《共计产儿童团歌简陋变奏曲》中的也有音阶式的华彩片断，这些音阶式的句子有着十分弱的整体表现力，让人听了会觉得既悦耳动听又振奋人心。

        可见，音阶练习就是一件一举多得的的事，能有效提高我就钢琴弹奏的其质量和技术。