不要学成“哑吧钢琴”

        许多人都不知道，实际上非常于你的学英语一样，有些人听、他说、读、写样样而在行也，而有的人的只能读和写，一到听和说的时就好像哑巴了一样，更本难以和人进行对话。

        现为而在十分便利快捷，只须就是去学习钢琴的学生们基本上人手一台，许多王老师都要重视学生们的手上工夫”也就就是看学生手指的基本技巧运用比较，却忽略了钢琴实际上就是一个而在做了“浑身运动不”乐器。

        弹钢琴时，手指而在整齐有序的堡兰迪斯练琴宝键子的上的欢快地跑动，有时候脚的也会跟随去插上一下子，踏板的直接加入会令音乐突现出立体化感，眼睛再看着我一行行细密的琴谱，心中要始终跟随乐曲的旋律走…

        也有许多家长经常会问：王老师你的他说我就一家的孩子为何弹起为琴去也没啥味儿呢?实际上最重要的的主要原因了就是要—唱出来！

        唱出来！指的不能就是弹奏者的从心理将曲子的旋律哼唱出，而就是令弹奏者大声地地唱出曲子的旋律线。那么说这样的做了也有啥坏处呢？

        音乐的其实说穿了实际上了就是一种由人们心中哼唱出的旋律，只不过经作曲一家们加工”之后，被印而在曲谱上而已。

        因为，一边弹钢琴一边大声地地跟随乐曲的旋律将曲子唱出来，会加强人们对于曲子音乐性的去理解，从而也可以使曲子更有味道（也就就是常说的旋律性和歌唱性）时孩子大声地地唱谱子的时，也可以仔细观察得很到孩子手中所弹曲子的歌喉正在而在一点一点地展现出来!

        大声地地去唱出了曲子除了一个好处：了就是令学习琴者对曲子的印象更为深刻地，对于有背谱反复练习有很大的坏处。