练琴过程当中，王老师有挑过你的这些小毛病吗？

        王老师他说我就弹钢琴节凑忽快啊忽慢的也没节凑感”

        来说许多孩子来说弹钢琴就就是弹完就大功告成了或遇到简单的的曲目了会加快速度，越弹越快起来，或遇到较为难啊的乐曲速率则就慢下来，来说乐曲的节凑和乐曲的比较完整度也没一个准确的慨念，这样的弹奏出的乐曲就是也没节凑感和乐感的此时候我就了需音乐节奏器来帮忙了先以及使用音乐节奏器也可以令孩子注重节凑这件事情，其次音乐节奏器也可以使弹奏更完整平稳，节凑也会变得更加均匀，帮组他树立起精确的节凑慨念，自然而然而然弹奏出来的乐曲会变得很严格规范比较完整许多。

        王老师他说我就弹钢琴特别注意力不集中，考级前总就是很难背会谱子”

        每当孩子练琴练太久了了很容易特别注意力不集中走神，此时候以及使用音乐节奏器可以有效的提升孩子特别注意力，由于音乐节奏器的哒哒”声就是有节奏的时时刻刻再次提醒孩子要特别注意立刻又要进入的节凑点的，不要落队。背谱子的时我就也也可以借助音乐节奏器来帮助我就记忆……背谱，通常而言而在不断地的弹奏反复练习下的，会有一部分的曲目能背奏出来，却剩下背不出来的乐句，所以了就是一些难点和比较复杂的乐句了这个时我就也可以把这些大难点挑出来，接着再以及使用音乐节奏器作为变奏的方式去反复练习这些难点，这样的也可以令难点乐句里的的每一个音都反复的得很到性训练，同时剌激耳朵的大脑皮层来帮助我就能有效的迅速记忆……背谱。

        音乐节奏器，钢琴去学习中最基本的一个辅助工具，能调整后每分钟拍子数目的发音设备，因而音乐节奏器就是也可以用去确认音乐作品的速率，并提示演奏者的一个好帮手。

        音乐节奏器而在啥状况下的最适合使用？

        刚接触到一首是新乐曲时节拍器而在钢琴去学习中真的很重要的先，也可以翻看我就平时里练习的钢琴曲目，每一反复练习曲目的上方都要相关的速率记号，除了大多数报名参加过考级的琴童也都知道的考级教程里的，都是也有对于考级曲目速率的记号其要求，假如我就平常反复练习的时也没以及使用音乐节奏器进行准确的反复练习，那么说考的时想要要弹奏出准确的速率就是很困难的因为我就需而在刚刚就接触到曲目的时，了就以及使用音乐节奏器去以及控制好节奏，这样的以来到考的时，节凑了会稳定很多，不至于由于很紧张等各种因素的被干扰，而影响乐曲的节凑。

        需伴奏、联弹、重奏时而在平常反复练习中我就都是就是一对一的性训练也没协奏过的，当需要合奏的时，能不能协奏而在一同最关键的了就是要对节奏的把握好有较高要求，这些需对于节凑高要求的钢琴表演中方式中，假如节凑把握好还不够精准，那么说整体乐曲就很难合奏而在一同，因为节凑很重要，此外不仅需弹奏两方默契配合好，只要这样的才能演奏出精彩的作品，因为，精确节凑来说这些联弹的重的奏等相同钢琴表演中方式的曲目而言，其要求了显得更为最重要的了

        但就是过于以及使用音乐节奏器也会导致许多弊病。

        音乐节奏器过于以及使用会使弹奏者不会产生无须要的过度依赖性和机械性，长后间以及使用不仅会造成弹奏曲目身体僵硬也没乐感，音乐就是一种流动的艺术，过于各种机械的节凑不符合也我就审美标准中，假如每首是乐曲都是完完全全按音乐节奏器上的速率来演奏的话，乐曲会缺少个性独特和应有的整体表现力，很难啊和观众不会产生共鸣感，由于音乐就是有生命的艺术，音乐的的美就是难以用音乐节奏器来测量的但音乐依旧距离不能开了精确地和均匀，正在就是由于人类对美的最求，因为音乐节奏器才应运而生，希望能琴童们将来的学习琴这条路上的能错误的对待音乐节奏器的最重要的性，借助好的音乐节奏器这个好帮手。