咱们他说的指法，类似于写字的笔顺。要想写好了要不懂得下笔的先后顺序。钢琴的指法价值和意义还要重于笔顺。由于不需要正常地的笔顺，也也可以写出能认的字来，能就是有时候，不需要应当依法用的指法，真是没法顺利地弹出了乐曲音符去。

        错误的的指法，也就就是合理地的指法。合理地，了就是合乎人性手指和键盘之间的关系之理，合乎人性手指和音符之间的关系之理，合乎人性人各手指之间的之间的关系之理。合理地，才会有逻辑、有规律、条不紊、不能手忙脚乱地弹奏。要以每个手指的完全的独立为前提，同时又会不利于发展中每一手指的完全的独立。

        孩子的指法正确，不仅能帮助背谱。有时候，记住了一个关键的指法，前面的音就顺手而出了对乐曲的记忆……，也就是对指法的记忆……连而在一同的指法，不仅之间的关系着音乐风格。比如，肖邦的某些指法，好象就是专利”一样，只要他菜油，只能用他指法。总之，不能不懂得错误的指法的基本上基本原则、技巧，了不能够顺利地地去完全掌握钢琴技术方面。现为而在家长许多，孩子而在家练琴，家长通过督促，这样的孩子才会弹好乐句，直接表达好语气，不利于难以克服技术方面遇到的困难。